UNIVERSITÉ DE SOUSSE (FLSH)
Faculté des Lettres et Sciences Humaines
LREL (GRUM) & ACAM & QCA
organisent
ÉCOLE ET MÉDITERRANÉITÉ
Journée d’étude du 28 mai 2026 à FLSH
de l’Université de Sousse
Coordinateur : Sami Hochlaf
Mail : samihochlaf@gmail.com
(en présentiel et à distance)
Argument
L’ACAM, initiée le 3 septembre 1996 dans une AG constitutive à Monastir, est devenue officielle le 27 octobre 1997 par l’annonce de sa création au JORT. En janvier 1998, à l’initiative de son président fondateur Mansour M’henni, elle souligne sa concentration et la focalisation de ses actions autour du concept de « La Méditerranéité », lors d’une journée d’étude à Monastir. Dans cette perspective, une revue semestrielle bilingue est créée, THETIS « la Revue de la culture et des arts méditerranéens », dont le premier numéro double (1 – 2) est inscrit pour la période des « Deuxième semestre 2001 – Premier semestre 2002 ». Depuis, le concept de « Méditerranéité » fait bien son petit bonhomme de chemin dans sa manifestation conceptuelle qui fonde sa distinction par rapport au « sens tout simple de l’appartenance à la Méditerranée », et qui lui donne un dépassement caractérisé d’un « être au monde méditerranéen » pour le sens d’un « être méditerranéen au monde ».
Qu’on nous permette de citer ici l’IA dans sa présentation de la pensée du fondateur de l’ACAM à propos du concept de la Méditerranéité :
Pour Mansour Mhenni, universitaire et écrivain tunisien, le concept de méditerranéité est défini comme un « concept fédérateur » qui dépasse la simple appartenance géographique pour devenir une assise de l’identité collective et du vivre-ensemble. Ses travaux, notamment dans ses ouvrages La raison de la méditerranéité (2015) et Méditerranéité plurielle (2019), développent plusieurs axes clés :
¤ Une dimension plurielle et métissée : Il voit la Méditerranée comme un espace et une quête permanente d’un espace commun ouvert à une réflexion plurielle.
¤ Un fondement ontologique : La méditerranéité est pour lui une « façon d’être à soi, aux autres et au monde ». Ce n’est pas seulement une origine, mais une manière d’habiter l’existence à travers le dialogue des cultures.
¤ L’Afroméditerranéité : Plus récemment, il a élargi ce concept à celui d’afroméditerranéité, considérant le Sahara non comme une barrière mais comme une « mer à deux visages » reliant l’Afrique à l’espace méditerranérn.
¤ Lien avec la « Nouvelle Brachylogie » : Mhenni associe étroitement la méditerranéité à son concept de Nouvelle Brachylogie, une philosophie de la conversation brève et éthique, visant à favoriser la démocratie et la compréhension mutuelle entre les deux rives.
En résumé, pour Mansour Mhenni, la méditerranéité est une dynamique de solidarité culturelle et éthique plutôt qu’une simple définition territoriale.
Ainsi, c’est dans la continuité et dans l’approfondissement de cette pensée de la « Méditerranéité » que l’ACAM et ses partenaires organisent cette journée d’études qu’elle voudrait inaugurale d’un projet de recherche universitaire et d’action culturelle, proposé par l’universitaire Sami Hochlef sous le titre « Groupe de Recherches Universitaires Méditerranéen » (GRUM) auquel s’est manifesté, dans un premier temps, l’intérêt d’universitaires d’Algérie, d’Espagne, de France, d’Italie, du Maroc et de la Tunisie. Dans celle-ci, le GRUM est parrainé par l’Université de Sousse et inscrit dans le cadre des projets de recherche du Laboratoire de Recherche Ecole et Littératures (LREL), dirigé par le Pr. Nizar Ben Saad. Dans ce cadre officiel, le GRUM agit en étroite collaboration avec un « Collectif association », le Collectif CURA (Culture, Université, Recherche, Associations), coordonné par le Pr. ém. Mansour Mhenni.
De là le titre de cette première journée d’études du 28 mai 2026 : « Ecole et Méditerranéité », en mode hybride (en présentiel et à distance). En effet, comment servir le concept de « La Méditerranéité », ainsi conçu, sans l’école au sens large. Certes, les institutions et les établissements scolaires et universitaires, mais aussi, toute la tâche éducation dans toutes les dimensions communautaires ou associatives dont ils relèveraient. Ainsi, les adaptes de ce concept d’avenir, mais du présent aussi, en accord avec la conclusion du premier article dans le premier numéro de la revue Thétis, un article présentant cette revue comme « un événement méditerranéen, singulier pluriel »:
Le devenir de la Méditerranée, sinon celui du monde entier, doit impérativement se construire autour des grandes valeurs de l’Humanité et des grands principes de la coexistence pacifique. Pour ce faire, il faut défendre le droit à chaque peuple de vivre libre et indépendant sur sa terre, sans aucune manifestation pratique d’une quelconque animosité ou d’une nuisance certaine à autrui. Il faut aussi bannir l’attitude d’infantilisation des peuples et des personnes, sous quelque forme qu’elle se manifeste pour ériger les uns en directeurs des consciences des autres et assurer ainsi aux premiers une hégémonie qui, sous prétexte de civiliser les moins civilisés, entendez « les seconds », ne fait que bafouer les valeurs du civisme et de la civilité. En bref, il faut tout simplement se reconnaître dans les limites de son humanité et reconnaître aux autres les latitudes de leur humanité.
C’est à quoi s’engage à œuvrer la revue Thétis, à partir d’une perception qui fait de la culture et de l’art les principaux moteurs de tout changement et les piliers fondamentaux de tout projet d’humanité digne de ce nom.
Voilà bien une vision et des objectifs qui justifient la mobilisation des intelligences et des labeurs à même de s’investir dans tout cadre qui mériterait d’être considéré comme une école, celle-ci étant à repenser régulièrement dans la perspective de son meilleur rendement en valeurs d’humanité.
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Les modalités de soumission des propositions :
– Un texte de 500 mots sous format Word ; – l’identité de l’auteur ou des auteurs (le prénom, le nom, le statut et l’institution de rattachement, adresse, E-mail, téléphone) ;
– Durée de la communication : 15 à 20 minutes
– Email d’envoi (aux deux adresses) : thétisacam97@gmail.com
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Dates à retenir :
Réception des propositions : avant le 05 mai 2026
Notifications de l’acceptation des propositions :15 mai 2026
Envoi d’un premier état du texte de la communication : 25 mai 2026
Déroulement de la Journée d’études : 28 mai 2026
Envoi de la version définitive du texte de la communication : 30 juin 2026
Publication des actes du colloque (La fin de l’année 2026 : vers la mi-novembre 2026) : Les articles sélectionnés par le comité scientifique feront l’objet d’une publication conforme aux normes académiques internationales.
RESPONSABLE :
Association pour la Culture et les Arts Méditerranéens (ACAM)
URL DE RÉFÉRENCE
Directeurs scientifiques :
Pr. ém. Mansour Mhenni (Président de l’ACAM)
Pr. Nizar Ben Saad (Directeur du LR – École et littératures)
Comité d’organisation de la JE :
- Sami Hochlaf (Coordinateur)
Mohamed Saad Borghol, Saber Raddaoui, Aymen Hacen, Khadija Azri, Fares Dhraïef…
